Eletrônica como ciência

Eletrônica é uma ciência, e uma ciência muito acessível. Com outras áreas de estudo científico, geralmente é necessário equipamento caro para realizar qualquer experimento não trivial. Não é assim com a eletrônica. Muitos conceitos avançados podem ser explorados usando peças e equipamentos totalizando menos de algumas centenas de dólares americanos. Isso é bom, porque a experimentação prática é vital para obter conhecimento científico sobre qualquer assunto.

Quando comecei a escrever Lessons In Electric Circuits , minha intenção era criar um livro didático adequado para uso introdutório à faculdade. No entanto, sendo eu mesmo na maior parte um autodidata em eletrônica, eu sabia o valor de um bom livro para amadores e experimentadores que não estavam matriculados em nenhum curso formal de eletrônica. Muitas pessoas desinteressadamente dedicaram seu tempo e experiência para me ajudar a aprender eletrônica quando era mais jovem, e minha intenção é honrar seu serviço e amor, devolvendo ao mundo o que eles deram para mim.

Para que alguém aprenda a si mesmo uma ciência como a eletrônica, ele deve se envolver em experimentos práticos. O conhecimento obtido apenas de livros tem uso limitado, especialmente em empreendimentos científicos. Para que minha contribuição à sociedade seja completa, devo incluir um guia de experimentação junto com o (s) texto (s) teórico (s), para que o indivíduo que aprende sozinho tenha um recurso para guiar suas aventuras experimentais.

Um curso formal de laboratório para estudo de eletrônica universitária requer uma enorme quantidade de trabalho para se preparar e geralmente deve ser baseado em peças e equipamentos específicos para que os experimentos sejam suficientemente detalhados, com resultados suficientemente precisos para permitir uma comparação rigorosa entre dados experimentais e teóricos. Um processo de avaliação, articulado por um instrutor qualificado, também é vital para garantir que um determinado nível de aprendizagem ocorreu. A revisão por pares (comparação de resultados experimentais com o trabalho de outros) é outro componente importante do estudo de laboratório em nível de faculdade e ajuda a melhorar a qualidade do aprendizado. Como não posso atender a esses critérios por meio de um livro, é impraticável para mim apresentar um curso de laboratório completo aqui. No interesse de manter este guia de experimentos de custo razoavelmente baixo para as pessoas seguirem e prático para implantação na Internet, sou forçado a projetar os experimentos em um nível inferior ao que seria esperado para um curso de laboratório universitário.

Os experimentos neste volume começam em um nível apropriado para alguém sem conhecimento de eletrônica e progridem para níveis mais altos. Eles enfatizam o conhecimento qualitativo sobre o conhecimento quantitativo, embora possam servir como modelos para cursos mais rigorosos. Se houver alguma parte de Aulas em circuitos elétricos que permanecerá "incompleto", é este:Tenho total intenção de continuar adicionando experimentos ad infinitum de modo a fornecer ao experimentador ou amador uma riqueza de ideias para explorar a ciência da eletrônica. Este volume da série de livros também é o mais fácil de contribuir, para aqueles que gostariam de me ajudar a fornecer informações gratuitas para pessoas que estão aprendendo eletrônica. Não é necessário um grande esforço para descrever um experimento ou dois, e terei o prazer de incluí-lo se você me enviar por e-mail, dando-lhe todo o crédito pelo trabalho. Consulte o Apêndice 2 para obter detalhes sobre como contribuir para este livro.

Ao realizar esses experimentos, fique à vontade para explorar, experimentando diferentes técnicas de construção e medição de circuitos. Se algo não está funcionando como o texto descreve que deveria, não desista! Provavelmente é devido a um simples problema de construção (fio solto, valor de componente incorreto) ou configuração do equipamento de teste. Pode ser frustrante trabalhar com esses problemas por conta própria, mas o conhecimento obtido pela "solução de problemas" de um circuito por conta própria é pelo menos tão importante quanto o conhecimento obtido por um experimento funcionando adequadamente. Esta é uma das razões mais importantes pelas quais a experimentação é tão vital para sua educação científica:os problemas reais que você invariavelmente encontrará na experimentação o desafiam a desenvolver habilidades práticas de resolução de problemas.

Em muitos desses experimentos, ofereço números de peça para componentes da marca Radio Shack. Este não é um endosso da Radio Shack, mas simplesmente uma referência conveniente a uma empresa de suprimentos eletrônicos bem conhecida na América do Norte. Freqüentemente, componentes de melhor qualidade e preço mais baixo podem ser obtidos por meio de empresas de mala direta e outras lojas de suprimentos menos conhecidas. Recomendo fortemente que os experimentadores obtenham alguns dos componentes mais caros, como transformadores (consulte o capítulo CA), resgatando-os de aparelhos elétricos descartados, tanto por razões econômicas quanto ecológicas.

Todos os experimentos mostrados neste livro são projetados com a segurança em mente. É quase impossível dar um choque ou se machucar de alguma outra forma por meio de experimentos movidos a bateria ou outros circuitos de baixa voltagem. No entanto, os perigos fazem exista construindo qualquer coisa com suas próprias mãos. Onde há um nível de perigo maior do que o normal em um experimento, eu me esforço para direcionar a atenção do leitor para ele. No entanto, é, infelizmente, necessário nesta sociedade litigiosa se eximir de toda e qualquer responsabilidade pelo resultado de qualquer experimento aqui apresentado. Nem eu nem qualquer contribuinte temos responsabilidade por lesões resultantes da construção ou uso de qualquer um desses projetos, do manuseio incorreto da eletricidade pelo experimentador ou de quaisquer outras práticas inseguras que levem a lesões. Realize essas experiências por sua própria conta e risco!