Swagelok Impulsiona Educação STEM Através de Parcerias Baseadas em Projetos

Swagelok Viabiliza Aprendizagem Baseada em Projetos STEM

David Schuellerman, estrategista de conteúdo

O patrocínio da Swagelok ao BLOODHOUND SSC — uma equipe sediada em Bristol, na Inglaterra, que busca o recorde mundial de velocidade em terra — aprimorou o programa de educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) de um distrito escolar do nordeste de Ohio, proporcionando oportunidades de aprendizagem no mundo real. Hudson é o primeiro distrito escolar dos Estados Unidos a incorporar formalmente lições temáticas do BLOODHOUND ao seu currículo.

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O que é o BLOODHOUND SSC?

O Projeto BLOODHOUND SSC é uma aventura global de engenharia com o objetivo de estabelecer um recorde mundial de velocidade em terra de 1.000 milhas por hora (1.609 quilômetros por hora). A meta principal do projeto é inspirar a próxima geração a se envolver com ciência, tecnologia, engenharia e matemática. A equipe por trás do carro supersônico compartilha seu icônico programa de pesquisa e desenvolvimento com uma audiência global, motivando estudantes ao redor do mundo.

A Swagelok não apenas patrocina o BLOODHOUND, mas também fornece produtos e componentes essenciais para os sistemas de frenagem e reabastecimento do carro supersônico. O autodenominado "foguete sobre rodas" inclui conexões, engates rápidos, mangueiras e reguladores Swagelok — todos vitais para a operação segura do veículo sob condições extremas de pressão.

Educação STEM

Em muitos países desenvolvidos, há escassez de cientistas, engenheiros e matemáticos. Existe uma necessidade urgente de que jovens se sintam motivados a estudar e apreciar disciplinas STEM durante sua formação escolar.

"O lado educacional do projeto é fundamental", afirma Tony Parraman, ex-liaison de patrocínio da equipe BLOODHOUND. "Se construíssemos o carro e apenas competíssemos, sem inspirar ninguém, não acredito que o projeto teria o valor que tem hoje."

O avanço da educação STEM é o objetivo principal do projeto BLOODHOUND, inspirando a próxima geração de cientistas e engenheiros. Informações sobre a pesquisa, projeto, construção e testes do carro supersônico estão disponíveis gratuitamente para professores, alunos e pais. Embora o programa educacional esteja acessível mundialmente, o Distrito Escolar de Hudson City é o primeiro nos Estados Unidos a adotar a aprendizagem BLOODHOUND com o apoio de associados da Swagelok.

Aprendizagem Baseada em Projetos no Nordeste de Ohio

As escolas de Hudson iniciaram sua parceria com a Swagelok em agosto de 2015, com o objetivo de imergir os alunos em aprendizagem STEM do mundo real. A colaboração com o BLOODHOUND e a Swagelok resultou na criação, por uma equipe de professores e administradores de Hudson, de lições temáticas do BLOODHOUND para os estudantes — a oportunidade perfeita para a aprendizagem baseada em projetos.

"A aprendizagem baseada em projetos dá relevância e não limita as oportunidades de aprendizado", afirma Christina Wooley, Coordenadora de Currículo do Distrito Escolar de Hudson City. "Os alunos podem levar um projeto como o BLOODHOUND em muitas direções diferentes, ao contrário de um laboratório de ciências com resultado e passos muito previsíveis."

A aprendizagem baseada em projetos prepara os alunos para a economia moderna e os desafios do século XXI. É uma abordagem que aprimora as habilidades de resolução de problemas dos estudantes. Apresenta-se uma pergunta essencial — "como a equipe BLOODHOUND pode quebrar o recorde mundial de velocidade em terra?" — e os professores criam lições em torno de respondê-la. Os alunos ainda aprendem sobre continentes, clima e matemática, mas o contexto das lições é o BLOODHOUND.

Phil Herman, Superintendente de Hudson, resume bem a relevância da aprendizagem baseada em projetos STEM: "Se nunca dermos aos nossos alunos problemas reais e desafiadores na escola, eles não se destacarão no mundo real. O benefício do projeto BLOODHOUND é que podemos dar aos alunos problemas e mostrar modelos de outras pessoas tentando resolver esses mesmos problemas."

Um Modelo para Distritos Escolares dos EUA

Através do currículo de aprendizagem BLOODHOUND, o Distrito Escolar de Hudson City tornou-se um modelo para outras escolas dos EUA que buscam inspirar a próxima geração de cientistas e engenheiros. Este projeto é um catalisador único através do qual jovens adquirem as habilidades baseadas em STEM necessárias para superar desafios globais.

Os alunos de Hudson ficaram tão intrigados e entusiasmados com o projeto BLOODHOUND que novas lições de ensino surgiram a partir da curiosidade dos estudantes. No processo de examinar o projeto, os alunos estão aprendendo em um nível mais profundo e fazendo conexões que alguns professores relatam nunca ter visto antes.

"Se eles conseguem fazer um carro que atinge 1.000 milhas por hora, talvez eu possa fazer um quando for mais velho que chegue a 2.000 milhas por hora", orgulha-se um aluno. "Aprendi que podemos ir ainda mais longe do que pensamos e sonhamos."

Descubra como seu distrito escolar pode viabilizar oportunidades de aprendizagem temáticas do BLOODHOUND através de parceria com a Swagelok.

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