Aproveitando IoT para Reduzir a Divisão Digital na Educação

Quando a pandemia de COVID-19 forçou escolas em todo o mundo a fechar, muitas estavam mal preparadas para migrar totalmente para o ensino digital. O portal de aprendizado online da Plurilogic experimentou um aumento de 200% no uso enquanto escolas corriam para um modelo totalmente remoto, segundo o Presidente Andre Beauchamp.

Ao implantar o Actian Zen, uma plataforma de dados híbrida em nuvem, atualizamos nossa gestão de conteúdo e camada de publicação móvel, permitindo um aumento de duas vezes na conectividade de dispositivos e impulsionando a interação professor-aluno em 50%.

Conforme lockdowns diminuem, escolas enfrentam um dilema: reabrir em condições subótimas ou arriscar alunos ficarem para trás sem opções remotas robustas. EdTech pode resolver ambos os desafios — apoiando o ensino à distância enquanto promove distanciamento social, protegendo assim a saúde enquanto alunos retornam ao campus.

A pandemia expandiu o escopo das operações escolares além da sala de aula — tarefas administrativas, admissões, registros de alunos, programas extracurriculares e mais. Gerenciar esses serviços eficientemente, especialmente à distância, demanda tecnologia integrada.

Nossa experiência ajudando escolas a migrar para ensino à distância em tempo integral demonstra o impacto profundo de dados e ferramentas IoT em manter educadores e alunos conectados.

Acesso Remoto é Essencial

O ensino remoto bem-sucedido depende de dispositivos ubíquos e confiáveis — laptops, tablets ou smartphones. Uma plataforma unificada que entrega currículo, cursos e recursos de um único portal, acessível em qualquer dispositivo, tornou possível a mudança súbita de sala de aula para 100% online.

O sistema de Gestão Integrada de Campus da Plurilogic exemplifica essa abordagem. Conforme a educação remota evoluiu de opcional para obrigatória, distritos escolares na América do Norte recorreram a soluções que garantem acesso consistente mesmo com largura de banda limitada, ajudando a reduzir a divisão digital.

Com muitas famílias já se ajustando a novas rotinas domésticas, um lançamento perfeito de ensino remoto é crucial para minimizar interrupções.

Soluções Móveis Apoiam Distanciamento Social

Tecnologia móvel há muito prepara escolas para integração de IoT. Em 2023, introduzimos rastreamento RF-ID em entradas e saídas escolares, permitindo que pais escaneiem um cartão para sinalizar busca em vez de entrar no escritório principal — reduzindo fluxo de pessoas e contato.

Mensagens em tempo real e geolocalização permitem notificações instantâneas da chegada dos pais, apertando ainda mais o controle de multidões e apoiando protocolos de distanciamento social.

IoT Pronto para o Futuro na Educação

Olhando adiante, estamos explorando camadas adicionais de IoT que podem ser adicionadas perfeitamente à nossa plataforma para reduzir risco e responsabilidade para escolas.

Uma possibilidade é integrar unidades Raspberry Pi de baixo custo na estrutura RF-ID. Acopladas a sistemas de câmera equipados com algoritmos de reconhecimento facial, escolas poderiam verificar conformidade de máscaras enquanto alunos entram e saem.

Arrays adicionais de sensores poderiam rastrear uso de banheiros versus ativações de dispensadores de sabão, fornecendo insights sobre adesão à lavagem de mãos.

Embora recursos como detecção de máscara e monitoramento de lavagem de mãos ainda não estejam em uso generalizado, um sistema de gestão de campus extensível — aumentado com capacidades móveis e IoT — permite que escolas escalem funcionalidades conforme as necessidades evoluem.

Neste novo normal, IoT capacita instituições a fechar a lacuna tecnológica, criar ambientes de ensino à distância resilientes e manter campi seguros e saudáveis.

O autor é Andre Beauchamp, presidente da Plurilogic.