Robôs e Educação: A Solução Dual para o Déficit de 2 Milhões de Trabalhadores na Manufatura

Uma questão importante circulando na manufatura agora é como job shops e outros produtores enfrentarão a lacuna de habilidades que deve atingir a indústria com uma escassez de dois milhões de trabalhadores nos próximos dez anos. Duas respostas propostas, não mutuamente exclusivas, são robôs e educação.

O Desafio da Atração de Talentos

Em um seminário recente sobre robotização na manufatura, organizado pela TechSolve, Suzy Teele, chefe de marketing e comunicações do Advanced Robotics for Manufacturing Institute (ARM), disse: "Temos um desafio real nos Estados Unidos onde jovens não consideram realmente a manufatura como uma carreira viável na escala que precisamos para crescer o setor de manufatura nos Estados Unidos." Este problema levou à missão da ARM, que é avançar o uso de robôs na indústria de manufatura.

A Sra. Teele disse: "Robôs são bons em fazer o trabalho que humanos não querem fazer. Nosso foco na ARM é descobrir como ajudar humanos a fazer o trabalho que eles querem fazer e não o trabalho repetitivo ou inseguro que robôs podem fazer por eles." Robôs colaborativos (ou cobots), que podem trabalhar com segurança em conjunto com humanos, representam um passo em direção a este objetivo.

Cobots Liberam Humanos para Tarefas de Valor

Imagine uma ordem de trabalho para um grande número de peças que pode exigir que um ser humano repita uma série de tarefas manuais: remover a peça da máquina, colocar uma nova dentro, abrir e fechar a porta da máquina, e assim por diante, tudo por horas a fio. Para trabalhos como estes, cobots podem essencialmente simular humanos, sem necessidade de proteção ou cercamento ao redor do robô, libertando humanos para outras tarefas.

Por esta razão, cobots não apenas ajudarão a enfrentar a escassez esperada de trabalhadores, mas também terão um impacto significativo no tipo de trabalho que humanos realizam. Segundo a Sra. Teele, "Empregos estão evoluindo de trabalho altamente físico para tipos de empregos cerebrais, empregos onde pessoas usam computadores, tablets e aplicativos móveis para gerenciar seus ambientes. Robôs estão criando todo um outro conjunto de carreiras como arquitetos de soluções TI e coordenadores robóticos." O trabalhador de oficina do futuro próximo dará como certo que um cobot é um dos recursos potenciais para operar um torno ou um centro de usinagem vertical.

Educação de Habilidades como Pilar Complementar

Enquanto isso, apoiar a educação de habilidades ajudará a indústria de manufatura a enfrentar a escassez de trabalhadores que se aproxima. "Escolas que fornecem oportunidades educacionais e certificações em manufatura precisam de financiamento para comprar equipamentos necessários, criar novos programas e currículo", disse Bob Graff, gerente sênior de vendas de Educação STEM na Yaskawa America. "Estudantes precisam da oportunidade de tocar, sentir e usar equipamentos de manufatura e se certificar neles." Implementar o currículo necessário é um processo contínuo.

Ecoando a previsão da Sra. Teele de que o trabalho no chão de fábrica mudará dramaticamente, o Sr. Graff disse que a Yaskawa America está aumentando seus esforços para apoiar treinamento em coordenação robótica. "Sabemos quais são as habilidades que esta nova classe de trabalhador precisará para gerenciar robótica. Nossa inclinação é desenvolver programas, currículo e ferramentas para ajudar aquelas pessoas que querem entrar em robótica a começar no estágio mais cedo possível. Se pudermos fornecer um ambiente virtualizado com as ferramentas de treinamento certas, então podemos alcançar este objetivo."

Programa de Aprendizagem com Realidade Virtual

Para este fim, a Yaskawa America desenvolveu um programa de aprendizagem com a Honda dentro das operações de manufatura dos EUA da montadora que oferece treinamento baseado em realidade virtual. Permite que estudantes entrem em uma célula de trabalho que simula técnicas e processos que precisarão para gerenciar robôs no chão de fábrica. Além disso, o Sr. Graff disse: "Há muitas áreas nas quais ajudamos estudantes: ferramentas de virtualização e simulação de software, visão, PLC, algum CNC, G-code, e programação básica e avançada. Também oferecemos um programa chamado Train the Trainer, que essencialmente significa que vamos treinar você, dar todas as ferramentas que você precisa para voltar à sala de aula em sua própria instalação e ensinar o que você aprendeu aos seus estudantes."

Como estes exemplos ilustram, a tecnologia adequada existe e a iniciativa começou para enfrentar a escassez de mão de obra que afetará fabricantes nos próximos dez anos.

A questão parece ser de motivação. À medida que cobots se integram ao trabalho de oficina e faculdades desenvolvem e implementam currículos de manufatura necessários, a capacidade de enfrentar a escassez de mão de obra melhorará. Jovens adultos buscando carreiras, no entanto, precisarão achar a manufatura atraente antes de investir tempo e estudo na área. A resposta para este problema parece seguir da afirmação da Sra. Teele de que o trabalho de manufatura não precisa envolver trabalho físico exaustivo, que pode ser "cerebral": a indústria precisa tornar este fato conhecido. Se o tipo de trabalho que jovens querem fazer hoje envolve mais pensar do que levantar, então líderes da indústria devem enfatizar o papel que habilidades críticas/analíticas desempenham na manufatura. Disseminar esta ideia deve prosseguir junto com a implantação de cobots e o desenvolvimento de currículos de manufatura.

Esta é a Parte Dois da cobertura do seminário Robotização na Manufatura, organizado pela TechSolve. Leia a Parte Um aqui.